정부와 교육 유관기관이 분산된 교육 데이터를 한데 모아 정책 수립, 연구, 서비스 개발에 활용할 수 있는 기반을 마련했다. 이전까지 교육 관련 데이터는 여러 기관에 흩어져 있어 접근이 어렵고, 데이터를 연계 분석해 의미 있는 결과를 도출하기 어렵다는 지적이 있었다.
이번에 구축된 핵심 창구는 공공데이터포털, 교육데이터플랫폼, 교육데이터 맵 세 가지다. ‘공공데이터포털’은 학교 현황, 유치원 정보, 급식 식단 등 기초 데이터를 제공한다. ‘교육데이터플랫폼’은 학생 수 변화나 교육 통계 등 심층 데이터를 탐색하고 시각적으로 분석할 수 있는 기능을 지원한다. ‘교육데이터 맵’은 데이터의 소재지와 연계 구조를 시각화해 연구자와 개발자의 데이터 탐색을 돕는다.
데이터 개방의 실질적 활용을 촉진하기 위한 행사도 열린다. ‘제8회 교육 공공데이터 AI 활용대회’가 5월 1일부터 31일까지 작품을 접수한다. 초등학생은 AI를 활용한 소속 학교 홍보 영상 제작 부문에, 중·고등학생 및 만 19세 이상 일반인은 AI 활용 아이디어 기획 부문에 참여할 수 있다. 이는 데이터 활용 아이디어를 실제 서비스나 정책으로 연결하는 통로를 마련하려는 시도로 분석된다.
다만 데이터 개방 인프라가 구축된 것만으로 교육 현장의 변화가 담보되는 것은 아니다. 개방된 데이터를 민간 에듀테크 기업과 연구자들이 얼마나 활발히 활용해 새로운 가치를 창출하느냐가 향후 과제로 남는다. 데이터의 품질을 지속적으로 관리하고, 최신 정보를 신속하게 업데이트하는 것 역시 중요한 전제 조건이다.
교육 공공데이터가 민간의 창의성과 결합하면 증거에 기반한 정책 결정이 가능해지고, 학생 개개인에게 맞춤화된 에듀테크 서비스가 등장할 수 있을 것으로 기대된다. 데이터 기반 교육 생태계가 성공적으로 안착할 경우, 교육 격차 해소와 공교육 경쟁력 강화에 기여할 수 있다는 전망이 나온다.
